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前中研院院長李遠哲今天強調，課綱爭議應慢慢討論，歷史微調非這麼急迫， 「年紀大的人應聽聽孩子的聲音」，他也懷疑，教育部長吳思華做這件事，絕非理直氣壯在做。

李遠哲今天上午出席台灣大學舉行的空氣污染能源 轉型台灣風險社會論壇，他受訪被問及近日紛擾的反課 綱爭議行動，做出上述表示。

李遠哲說，這次學生出來反課綱，他很有感受也覺得難過，問題在於課綱本身單從中國史與台灣史爭論是不對的，歷史應從人民的立場來看歷史。李遠哲認為，課綱史觀有爭議的話應慢慢討論，不該用這種方式強制去做，「昨天我看到電視上的教育部長吳思華的臉孔，我知道他一定很痛苦，也知道他應該知道怎麼做，但為什麼不做呢？我就不曉得。」 「他（指吳思華）做這件事，絕對不是理直氣壯的在做，一定有很多難為的地方，他也知道對學生不該這樣，當一個學者，就該知道應該往後延，」李遠哲說， 像這種有爭議的事可挪下來再討論，歷史微調不是這麼 急迫的事。

李遠哲表示，教育部長沒能面帶笑容給學生安慰鼓勵，卻好像有很大仇恨要控告他們，這是完全不能同意的。李遠哲說，希望學生能理性面對此事，重要是年紀大的人，要聽聽年輕人的聲音，「一直說小孩子不懂事，我完全不同意，我在中學時就很懂事，比那些年紀大的人更有理想。」

至於吳思華聲稱，課綱需如期上路原因，是課本已印了，對此理由李遠哲並不接受，「印課本不需要多少 錢。 」對於新舊課綱併行作法，他也認為不妥，像日據時代或日治時代，究竟是治理或佔據，歷史觀並不一 樣。年輕人未來在學校學習課本教什麼並不是重要的，重要的是，如何從中學習到更多，比較重要。

此外，他還提及，過去外界指稱教改失敗，李遠哲 應該要負責是政治迫害。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-060133897.html

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